תגית: למידה חברתית-רגשית

ממרחק לחיבור: אימון מורים מקוון, למידה חברתית-רגשית ותיאוריית טבעיות המדיה

כלנית ברנס (האוניברסיטה הפתוחה), נעם לפידות-לפלר (מכללת אורנים ואוניברסיטת חיפה), ואינה בלאו (האוניברסיטה הפתוחה)