שיתוף מחקר

קטגוריה: מרכז הידע המחקרי

האם סוכני אימון מבוססי בינה מלאכותית הם ידיד או אויב ללמידה?: מחקר איכותני על תפיסות של מובילי למידה ופיתוח

פרטי החוקרים ומוסד המחקר: ג'ונתן פאסמור (Jonathan Passmore) וג'יין דאלי (Jane Daly), בית הספר למנהל עסקים הנלי, אוניברסיטת רדינג (Henley Business School, University of Reading)  תקציר המחקר בעברית: מחקר איכותני זה בוחן כיצד מנהלי למידה ופיתוח תופסים ומעריכים סוכני אימון מבוססי בינה מלאכותית. המחקר מזהה גורמים המשפיעים על אימוץ הטכנולוגיה בארגונים, תוך שימוש במודל המורחב. […]

אימון ויעילותו בארגונים: הרהורים על עשור של מחקר ומבט לאתגרי העתיד שנת הפרסום: 2026

פרטי החוקרים ומוסד המחקר: Stephen A. Woods (University of Surrey), Rebecca J. Jones (Inclusive Leadership Company), & Yves R. F. Guillaume (University of Liverpool). תקציר המחקר בעברית: מאמר סקירה ופרשנות זה בוחן את התפתחות חקר האימון בעשור האחרון, מאז פרסום המטא-אנליזה המשפיעה של הכותבים ב-2016. הכותבים מצביעים על הצטברות ראיות חזקות ליעילות האימון בארגונים ודנים […]